該不該讓孩子接觸3C產品？ 豐山國小附設幼兒園邀請專家來解答

採訪中心報導

3C產品在現代生活中十分普遍，許多家長可能原本也不希望讓小朋友長時間使用平板、手機，但當孩子吵鬧、感到不耐煩，甚至是發脾氣時，經常只要一打開孩子喜歡的影片或是遊戲App，就能安靜下來、平復情緒，並維持一段時間的專注，在家長忙到分身乏術時，3C產品簡直是救星。

3C時代的來臨，孩童及青少年族群對於電子產品的需求度越來越高，每當家長要求孩子將3C產品收起來時，孩子幾乎都會說「借一下啦！」、「等一下啦！再十分鐘就好！」、「我才用沒多久，幹嘛催我啦！」到底該不該讓孩子接觸3C？這是每位父母心中的一大難題。

花蓮縣豐山國小附設幼兒園為了解答家長對於「該不該讓孩子接觸3C產品」的疑惑，特於9日（星期日）上午為家長們舉辦親職講座，邀請人氣第一名的臨床心理師王意中到場分享 ─「3C產品對幼兒身心發展之影響」。

心理師王意中首先以多年協談網路沈迷的案例說明，父母應該要優先知悉如何分辨「需要」和「想要」，讓孩子提出正當的理由證明自己真的需要，而不是由父母說服孩子不要。並且說明與其不斷的給予，不如清楚的劃出界線，而不要陷入妥協的無限循環圈。同時，他也提到，與其要孩子以後過好日子，不如要孩子學會好好過日子，別讓孩子有了手機之後，就對這個世界失去了興趣。父母一定要堅持合理的3C使用規範，除了設定合理的使用時間外，還要注重信任與承諾，說到做到、說話算話就是最基本的原則，只有父母先以身作則，才有立場要求子女信守諾言。

校長謝燕惠表示，感謝幼兒園家長、全校師長及社區家長們，犧牲假日休息時間、百忙中一起參與學校活動，過程中除了講師唱作俱佳、深入淺出地回答提問外，相信與會的師長與家長們更是收穫滿滿，不枉此行！孩子的成長，在學校和家庭的共同努力下，會成長得更順利。